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 ====== Niedersachsen ======
+__Verfassung:__
+keine Regelungen
+----
+====Landesrechtliche Bestimmungen in Niedersachsen====
+**Lehrkräfte sowie übrige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter**
+**§ 50**
+//(2)// Die Lehrkräfte an den öffentlichen Schulen stehen in einem unmittelbaren
+Dienstverhältnis zum Land. Für die Erteilung von Religionsunterricht können
+Bedienstete der Religionsgemeinschaften des öffentlichen Rechts und deren
+öffentlich-rechtlicher Verbände, Anstalten und Stiftungen beschäftigt werden.
+**Religionsunterricht, Unterricht Werte und Normen**
+**§ 124**
+**Religionsunterricht**
+//(1)// Der Religionsunterricht ist an den öffentlichen Schulen ordentliches Lehrfach.
+Für mindestens zwölf Schülerinnen oder Schüler desselben Bekenntnisses ist an
+einer Schule Religionsunterricht einzurichten.
+//(2)// Über die Teilnahme am Religionsunterricht bestimmen die
+Erziehungsberechtigten. Nach der Vollendung des 14. Lebensjahres steht dieses
+Recht den Schülerinnen und Schülern zu. Die Nichtteilnahme am Religionsunterricht
+ist der Schulleitung schriftlich zu erklären.
+//(3)// Für Fachschulen für sozialpädagogische, heilpädagogische oder
+heilerziehungspflegerische Berufe gelten die Absätze 1 und 2 entsprechend; an den
+übrigen Fachschulen sollen Arbeitsgemeinschaften im Fach Religion eingerichtet
+werden, wenn sich zu ihnen mindestens zwölf Schülerinnen oder Schüler eines
+Bekenntnisses anmelden.
+**§ 125**
+**Mitwirkung der Religionsgemeinschaften am Religionsunterricht**
+Der Religionsunterricht wird in Übereinstimmung mit den Grundsätzen der
+Religionsgemeinschaften erteilt. Die Schulbehörden erlassen die Richtlinien und
+genehmigen die Lehrbücher im Einvernehmen mit den Religionsgemeinschaften.
+**§ 126**
+**Einsichtnahme in den Religionsunterricht**
+Unbeschadet des staatlichen Aufsichtsrechts haben die Religionsgemeinschaften
+das Recht, sich davon zu überzeugen, ob der Religionsunterricht in Übereinstimmung
+mit ihren Grundsätzen erteilt wird. Die näheren Umstände der Einsichtnahme sind
+vorher mit den staatlichen Schulbehörden abzustimmen. Die
+Religionsgemeinschaften können als Beauftragte für die Einsichtnahme
+Religionspädagoginnen oder Religionspädagogen an Hochschulen oder geeignete
+Beamtinnen oder Beamte des staatlichen Schuldienstes oder im Einvernehmen mit
+der Schulbehörde auch andere erfahrene Pädagoginnen oder Pädagogen bestellen;
+soweit die Religionsgemeinschaften von diesem Recht keinen Gebrauch machen,
+können sie bei Zweifeln, ob in bestimmten Einzelfällen der Religionsunterricht in
+Übereinstimmung mit ihren Grundsätzen erteilt wird, durch eine Sachverständige
+oder einen Sachverständigen ihrer Oberbehörde, die oder der im Einvernehmen mit
+der Schulbehörde zu bestellen ist, Einsicht nehmen.
+**§ 127
+Erteilung von Religionsunterricht**
+//(1)// Keine Lehrkraft ist verpflichtet, Religionsunterricht zu erteilen oder die Leitung von
+Arbeitsgemeinschaften im Fach Religion an Fachschulen zu übernehmen.
+//(2)// Bei der Erteilung von Religionsunterricht dürfen Lehrkräfte in ihrem
+Erscheinungsbild ihre religiöse Überzeugung ausdrücken.
+**§ 128
+Unterricht Werte und Normen**
+//(1)// Wer nicht am Religionsunterricht teilnimmt, ist stattdessen zur Teilnahme am
+Unterricht Werte und Normen verpflichtet, wenn die Schule diesen Unterricht
+eingerichtet hat. Für diejenigen, für die Religionsunterricht ihrer
+Religionsgemeinschaft als ordentliches Lehrfach eingeführt ist, entsteht die
+Verpflichtung nach Satz 1 erst nach Ablauf eines Schuljahres, in dem
+Religionsunterricht nicht erteilt worden ist. Die Schule hat den Unterricht Werte und
+Normen als ordentliches Lehrfach vom 5. Schuljahrgang an einzurichten, wenn
+mindestens zwölf Schülerinnen oder Schüler zur Teilnahme verpflichtet sind.
+In der gymnasialen Oberstufe, im Beruflichen Gymnasium, im Abendgymnasium und im
+Kolleg kann die Verpflichtung zur Teilnahme am Unterricht Werte und Normen auch
+durch die Teilnahme am Unterricht im Fach Philosophie erfüllt werden, wenn die
+Schule diesen Unterricht eingerichtet hat.
+//(2)// Im Fach Werte und Normen sind religionskundliche Kenntnisse, das Verständnis
+für die in der Gesellschaft wirksamen Wertvorstellungen und Normen und der Zugang
+zu philosophischen, weltanschaulichen und religiösen Fragen zu vermitteln.